„Die Forschung fängt bei der Lehre an. Interdisziplinarität ist dabei die Zukunft“
Wenn Roboter nicht nur funktionieren, sondern auch als soziale Wesen mit dem Menschen interagieren sollen, dann braucht es für deren Entwicklung mehr als rein technische Expertise. Dann ist interdisziplinärer Austausch gefragt. Dass dieser frühestmöglich gelebt werden sollte, zeigt das BMBF-geförderte Projekt SoDiLe – mit einem interdisziplinären Seminar für Studierende aus Bielefeld und Marburg.
